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Wir legen großen Wert auf eine freundliche Atmospäre beim täglichen Zusammensein.

Wir sind eine integrative Grundschule. Alle Kinder aus dem Stadtteil Limes besuchen unsere Schule.

Seit 1993 werden an unserer Schule die Leistungen der Kinder – auch im Zeugnis – ausschließlich verbal beurteilt.

Im Schuljahr 2004/2005 haben wir begonnen, den Rechtschreibunterricht nach dem Konzept von Norbert Sommer-Stumpenhorst durchzuführen.

Unter dem Titel “Praxisprojekt Mathematik“ hat das Institut für Sonderpädagogik der Johann-Wolfgang-Goethe Universität ein Projekt initiiert, das in Kooperation mit Schulen im MTK durchgeführt wird.

Im Schuljahr 2004/2005 haben wir begonnen, den Rechtschreibunterricht nach dem Konzept von Norbert Sommer-Stumpenhorst durchzuführen.

Die  Psychomotorik an unserer Schule hat u.a. das Ziel, über Bewegungserlebnisse das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken und durch gezielte Bewegungsangebote die motorischen Fähigkeiten zu erweitern.

An unserer Schule wird regelmäßig zu Schuljahresbeginn eine Reihenuntersuchung für Kinder der Vorklasse und der ersten Schuljahre durchgeführt. Eine Sprachheillehrerin erfasst die Kinder, die aufgrund einer Sprachauffälligkeit einer sprachheilpädagogischen Förderung bedürfen.

Die Inhalte in diesem Bereich sind noch in Arbeit.