Wie wichtig und unerlässlich die individuelle Förderung jedes Kindes unserer Schule ist, ergibt sich aus den vielfältigen Lernvoraussetzungen, die diese mitbringen. Der Fördergedanke kommt daher in allen Bereichen des Schulalltags zum Tragen. Unsere diesbezüglichen Schwerpunkte finden Sie im Folgenden.

Lernzeit-Lust statt Hausaufgaben-Frust!

Seit 2018 ersetzen an der GKS tägliche Lernzeiten die üblichen Hausaufgaben. Dabei arbeiten die Kinder mit Unterstützung an individuellen Lernplänen und können auf diese Weise bestmögliche Lernfortschritte erzielen.

Als Schule der vielen Nationen sind wir auch eine Schule der vielen Sprachen. Die damit verbundene sprachliche Heterogenität birgt für den Deutschunterricht auf der einen Seite besonderes Potenzial, stellt aber auf der anderen Seite auch hohe Anforderungen an die individuelle Förderung.

Um alle Kinder entsprechend ihrem (deutschen) Sprachniveau auf ihrem Lernweg bestmöglich begleiten zu können, nutzen wir daher im Fach Deutsch verschiedene Unterstützungsangebote und Projekte.

Mathematik ist mehr als rechnen! Unsere Förderung im mathematischen Bereich zielt daher bereits im Anfangsunterricht auf den Aufbau eines umfassenden Zahlen- und Rechenverständnisses der Kinder ab.

Ob im Fachunterricht, in den kleinen und großen Pausen, im Ganztag oder bei besonderen Aktionen – Sport und Bewegung durchziehen den gesamten Schulalltag der GKS.

Und das aus gutem Grund: Wie wichtig Bewegung für das erfolgreiche Lernen sowie die physische und psychische Gesundheit ist, steht mittlerweile außer Frage.

Über die drei Sportstunden der Stundentafel und die Bewegungsangebote im Unterricht hinaus stellen wir Sport und Bewegung mit besonderen Projekten in den Mittelpunkt.

Unsere langjährige Zusammenarbeit mit der Praxis für Logopädie von Kerstin Schröter-Frey und der Praxis für Ergotherapie Rupp ermöglicht einen niedrigschwelligen Zugang zu den passenden Förderangeboten für ein Kind. Die Therapieeinheiten finden in den Räumlichkeiten der Schule statt.

Die Schülerhilfe ist ein Unterstützungsangebot des Sozial- und Jugendamtes der Stadt Schwalbach. In der Schülerhilfe arbeiten die dafür angemeldeten Kinder nach dem Unterricht in kleinen Gruppen an wiederholenden Aufgaben zu den Lerninhalten des Schulvormittags.